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Un nuevo año escolar en el tiempo de COVID

An adult man wears a Pre-K 4 SA Tshirt while repairing a machine with a hand drill

Cada año, las escuelas de todo el país utilizan los meses del verano para prepararse para el próximo año académico. Con el aumento de casos de COVID-19, la preparación de este verano ha sido como ninguna otra. Además de las tareas habituales de pintar las aulas y realizar el mantenimiento de rutina, Pre-K 4 SA está agregando nuevas características de seguridad y desarrollando nuevos protocolos sanitarios para ayudar a prevenir la propagación de COVID-19. Basándonos en la orientación más reciente de los funcionarios de salud pública y nuestro propio médico consultor, hemos organizado nuestro trabajo con un enfoque en tres objetivos:

1.     MANTENER EL VIRUS FUERA DEL EDIFICIO

  • Limitar quién entra al edificio. La implementación de un proceso sin contacto para dejar y recoger a los niños en la acera del exterior del edificio nos permitirá continuar con nuestra práctica de tener una entrega personal de los niños cada mañana y tarde, manteniendo el distanciamiento social.
  • Examinar a cada persona, todos los días. La instalación de estaciones de termómetro sin contacto en cada edificio nos permitirá tomar rápidamente la temperatura de cada adulto y detectar los síntomas de COVID. Los niños serán evaluados como parte del proceso de dejar y recoger a los niños en la acera del exterior del edificio. Nuestro personal de enfermería de tiempo completo nos ayudará a monitorear los síntomas de los niños y el personal durante todo el día.
  • Limitar los artículos que pueden entrar al edificio. Pre-K 4 SA proporcionará todos los suministros para los niños, incluidos artículos personales como botellas de agua y cobijas para siestas. Estos artículos permanecerán en Pre-K 4 SA y nos haremos responsables de desinfectarlos. Además, cualquier artículo que un adulto traiga al edificio (por ejemplo, bolsas y loncheras) se desinfectará al entrar.

2.     REDUCIR LA POSIBILIDAD DE UN BROTE

  • Reducir las superficies de alto contacto. Los lavamanos, inodoros, puertas y dispensadores de toallas de papel sin contacto significan menos oportunidades para que las manos (grandes y pequeñas) propaguen gérmenes. También estamos cambiándonos de las comidas de estilo familiar con utensilios para servir compartidos, a comidas y refrigerios empaquetados ​​individualmente.
  • Seguir estrictos protocolos sanitarios. Si bien Pre-K 4 SA siempre sigue los más altos estándares sanitarios, estamos aumentando la frecuencia con la que limpiamos materiales, equipos e instalaciones. Todo lo que un niño o un adulto use se limpiará y desinfectará varias veces durante el día.
  • Mejorar el flujo de aire interior. La orientación más reciente sobre COVID-19 sugiere que se puede propagar a través de la transmisión aérea. Para ayudar a prevenir la transmisión por el aire, estamos ajustando nuestro sistema de climatización para llevar más aire fresco al aula y agregando filtros de aire de mayor grado para ayudar a capturar gérmenes.
  • Aumentar el tiempo al aire libre. Es mucho menos probable que COVID se propague en áreas al aire libre. Estamos ajustando nuestro horario diario para permitir a los niños más tiempo en nuestros entornos de aprendizaje al aire libre. Los niños pasarán la mayor parte de la mañana afuera e incluso pueden comer y tomar una siesta afuera, si el clima lo permite.
  • Enseñar a los niños hábitos saludables. Lavarse las manos y toser en el doblez del brazo siempre han sido lecciones importantes en el aprendizaje infantil, pero este año también enseñaremos a los niños cómo usar desinfectante para manos, cómo usar una mascarilla o protector facial y por qué debemos decirle a un adulto cuando nos sentimos enfermos. Seguiremos estas lecciones con orientación de apoyo para ayudar a los niños a hacer de estos hábitos parte de su rutina diaria en la escuela y en el hogar.
  • Crear oportunidades para interacciones seguras. Tener menos niños en un aula, mantener juntos al mismo grupo de niños y adultos, y usar mascarillas o protectores faciales ayudará a mantener a los niños y adultos seguros mientras permite a los niños continuar aprendiendo a través del juego.

3. RESPONDER RÁPIDAMENTE A UNA EXPOSICIÓN POTENCIAL AL COVID

  • Monitorear activamente para identificar síntomas del COVID-19. Los maestros de Pre-K 4 SA siempre han estado atentos a las señales de que los niños podrían no sentirse bien. Este año, monitorearán proactivamente los síntomas de COVID y buscarán orientación de nuestro personal de enfermería ante la primera señal de enfermedad.
  • Aislar casos potenciales. Si se detectan síntomas, el niño descansará en nuestra clínica de salud lejos de los demás hasta que llegue un miembro de la familia a recogerlo.
  • Si se sospecha que un niño o un adulto tiene COVID-19, el aula se cerrará de inmediato y notificaremos a las familias. Posteriormente, se realizará una limpieza profunda y desinfección; las clases se reanudarán mediante aprendizaje remoto hasta que se pueda regresar al aula de forma segura.
  • Si hay un caso confirmado de COVID-19, todo el Centro de Educación se cerrará temporalmente. Esto nos permitirá realizar un rastreo de contactos, identificar qué niños y personal necesitan entrar en cuarentena, y limpiar y desinfectar todo el edificio. Mientras el centro esté cerrado, se les enseñará a los niños de forma remota hasta que sea seguro regresar al aula.

Dada la propagación actual de COVID-19 en nuestra comunidad, no sabemos cuándo podremos recibir personalmente a niños y familias, pero sí sabemos que cuando ese día llegue, Pre-K 4 SA estará listo.

Escrito por: Sarah Baray, CEO de Pre-K 4 SA

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